知性是一种把感性杂多的经验材料整合起来，综合作起来的那个认识能力。形式逻辑和先验逻辑先验逻辑是真理性逻辑，它探究真理的形式——探究形式上的正确性，不一定是真知识所有对感性杂多的综...

一个对外感官而言，就是我们对外部事物的感受，排除一系列经验内容后，最后剩下来纯粹的形式就是空间；另一个是对内感官而言，就是我们身为内部感觉，排除经验内容后，剩下先天的形式——时间。...

（箭头关联关键词：感性、经验）核心概念解析​感性：人类认知的先天形式（时间、空间）是感性直观的基础，用以整理经验杂多。例：通过感官（眼、耳等）接收外部对象刺激，形成初步表象。经验：...

 第1张图：知识判断分类与“先天综合判断”问题提出​核心主题：知识判断的类型划分、属性危机与“先天综合判断”的可能性探索1. 知识判断的分类​分析判断（先天判断）​定义：通过概念内涵分...

 康德为知识划界，一个是现象界，一个是自在之物，之后出现一个严重问题。自在之物是不可被认识的，人只能认识事物的现象，与当时自然科学原则发生冲突，要认识自然的根本面目，就是认识现象背...

由哥白尼衍生出的康德的知识的划界。——现象界和自在之物.1、现象界我们看到感性表象，我们看到这个实实在在的大千世界，（原“花”疑为笔误，推测表意逻辑后补“所”）看到所有东西组成的这个...

 自然形而上学以往知识→对象（推理论 先天知识 只有逻辑形式；经验论 经验知识 只有经验内容）颠倒寻找出路建立批判形而上学入口 知性为自然立法对象→主体关系（经验的认识形式）→划界例如...

 理性与自由（1）人类理性危机，启蒙运动主要是理论强调理性和自由，是一种科学主义和精神的体现，当理性普遍化后，推动到极端是什么，过度的理性反而让自由无处生存，如一切被科学法则规定，...

 理论哲学→纯粹理性批判（知性 纯粹数学 自然科学）桥梁 判断力批判（审美判断力 目的判断力）实践哲学→实践理性批判（道德律 至善 灵魂不朽 上帝存在）《纯粹理性批判》先天综合判断如何可...

康德批判哲学纯理性批评→人可以知道什么？实践理性批评→人应该做什么？判断力批评→人可以欲望什么人可以知道什么是认知层面，理性认识过程中作用，人应该做什么 走向实践领域，形成实践准则...