存在就是感知这个观点，导致一个严重的后果，那就是唯我论，把我感知到的东西才是存在的，我没感知的东西就不存在，物和人不存在，我说了算，就违背了常识，比如一棵树是否存在取决于是否被我感...

现代人看来，幸福是一种心理感受，内心的愉悦和满足状态。有的人认为有钱幸福，有人认为精神富足是幸福。亚里士多德提出，《尼各马可伦理学》幸福是至善：人们的任何实践行为都是有目的的，而这...

1、贝克莱如何判断物质实体，同一个物体，第一性质观念时，已经客观物质，第二性质是主观意义上感受，在洛克那里关于观念的主客观之分，到贝克莱这里成主观性了，这样完全取消事物的客观性质，...

笛卡儿，我在怀疑所有事物时候，或者说想要怀疑一切的时候，可怀疑一切的对象和内容，但有一件是不能怀疑自己正在怀疑，不能怀疑思想本身，我思故我在；我思：思维运动，精神的实体，大脑中产生...

真理文光与创世学说奥古斯丁（354 - 430年）罗马帝国时期基督教思想家，神学，教父哲学重要代表人物。奥古斯丁著作很多，思想比较复杂。《忏悔录》，《论三位一体》，《上帝之城》。我们从三个...

Today is Thursday Jun 12 th ,I came to work by car and continued my study.2025.6.12

Take my dad to a bus chedup day 2025.2.13

康德批判哲学纯理性批评→人可以知道什么？实践理性批评→人应该做什么？判断力批评→人可以欲望什么人可以知道什么是认知层面，理性认识过程中作用，人应该做什么 走向实践领域，形成实践准则...

核心观点 “数是万物的本质”； 西方哲学史从古希腊到19世纪，一个大主题是探讨形而上学问题，就是那个万事万物背后的法则，就好比中国的道。 认为万物背后存在 “数的关系”，世界上按一定数量...

 洛克《人类理解论》是经验论奠基之作世界上根本就不存在一个普遍同意、天赋而是每个人都知道几何学的定律和逻辑学的规律的，也不是每个人都有上帝观念的。洛克对天赋观点实践原则进行批判，天...